Kvalitetsarbejde

  

Det er et strategisk mål at Ingeniørhøjskolen i 2011 bliver anerkendt for sit løbende forbedringsarbejde med tildeling af titlen ”Recognized for Excellence” - i daglig tale forkortet R4E. Effekten heraf forventes bl.a. at være en overbevisende fremtoning i eksterne sammenhænge, forøget intern tilfredshed på Ingeniørhøjskolen blandt medarbejdere og studerende, samt et styrket og vedholdende fokus på værdiskabelse for det danske samfund.

 

Ingeniørhøjskolen gennemfører løbende interne selvevalueringer og analyser af kvaliteten med henblik på at sikre løbende forbedringer og at opnå Recognized for Excellence titlen. Ingeniørhøjskolens studieretninger, udviklingsområder og administration gennemfører løbende - sammen med kunder og samarbejdspartnere - forbedringsprojekter målrettet partneres og interessenters behov. Ingeniørhøjskolen kan derigennem dokumentere excellente resultater i arbejdet med at uddanne flere og bedre ingeniører til dansk erhvervsliv.

 

Ingeniørhøjskolens ansøgning om Recognized for Excellence kan downloades her

» R4E-Ansøgning -pdf

 

Beretning til Ingeniørhøjskolens medarbejdere kan downloades her: 

» Organisationsberetning R4E-ansøgning - pdf

 

 

Forbedringsarbejdet blev igangsat i foråret 2004 med en selvevaluering. Herefter blev forskellige indsatsområder prioriteret, og en række forbedringsarbejder blev iværksat. 

 

I maj 2005 blev Ingeniørhøjskolen af Statens Center for Kompetence- og kvalitetsudvikling (SCKK) tildelt anerkendelsen Committed to Excellence for det foreløbige arbejde.

 

Det er disse erfaringer Ingenirøhøjskolen bygger videre på.

 

Ledelsen er efterfølgende blevet undervist i anvendelse af EFQM modellen. Bl.a. som følge heraf er forbedringsarbejdet udvidet til at omfatte og styrke partnerskaber, håndtere udviklingsprojekter med erhvervslivet, professionalisere ledelsesarbejdet, sætte resultatmål og lægge klare strategier for hvordan Ingeniørhøjskolen øger faglighed, uddannelser, udvikling og forskning, samt sikrer gode internationale tilbud til danske og udenlandske studerende og undervisere.

 

Som et af de seneste initiativer har Ingeniørhøjskolen, som den første skole i Danmark, udviklet en forskningsbaseret metode til at sikre optimale studiemiljøer og arbejdsbetingelser for de studerende. Dette er sket i samarbejde med anerkendte erhvervspsykologer.

 

Ingeniørhøjskolens strategier og resultatmål understøtter Ingeniørhøjskolens Excellencerejse.

» Ingeniørhøjskolens strategier og resultatmål kan læses her